Judo & Bildung

Für Sabrina ist es immer wieder unglaublich zu erleben, wie sich die Judo-Leidenschaft und damit verbunden dessen hohe Werte, die Ethik und die Moralvorstellungen verbreiten kann. Nach der Ausbildung kommen die jungen talentierten Menschen zurück in ihr eigenes Land und können die gleichen hohen Werte vermitteln, die ihnen zuvor in Japan vermittelt wurden. Und so schließt sich der wunderbare Kreis der Bildung.

 „Ohne das Recht auf angemessene Bildung haben die Werte der Freiheit, Gerechtigkeit und Gleichheit keine Bedeutung. Eine gute Bildung ist der perfekte Weg, um die Kluft zwischen verschiedenen Kulturen zu überbrücken und diese miteinander zu versöhnen. Unwissenheit ist bei weitem die größte Gefahr und Bedrohung für die Menschheit.“

Sabrina Filzmosers übergeordnetes Ziel ist es, Kinder und Jugendliche, unabhängig von Alter, Geschlecht, Religion, Tradition oder Nationalität zu unterstützen, damit sie in der Lage sein sollen, Themen wie Anti-Doping, Integrität, sauberer Sport, Karriere, Kommunikation, Governance, Diskriminierung, ordnungsgemäße Verfahren und Schutz vor Belästigung und Missbrauch für sich zu behandeln und zu respektieren.

 Gerade in Nepal ist zum Beispiel der Status der Frauen niedrig, was sich auf wirtschaftliche, rechtliche, soziokulturelle, politische und institutionelle Faktoren zurückführen lässt, die miteinander verknüpft sind, sich gegenseitig verstärken und jahrhundertealt sind. Die Situation der Frauen wurde stark durch das Kastensystem des Landes geprägt, da dieses den Zugang zu Ressourcen und Möglichkeiten bestimmte.

 Um den Status der Frauen zu verbessern, müssen sie mit den notwendigen Fähigkeiten, Einstellungen und Werten ausgestattet werden, damit sie sich beruflich weiterentwickeln können, damit sie mit Männern gleichberechtigt konkurrieren können. In dem Maße, in dem das Selbstvertrauen der Mädchen und Frauen wächst, erhalten sie mehr Möglichkeiten, für etwas zu kämpfen, sie öffnen ihren Geist und auch den Geist ihrer Familien, Verwandten und Freunde. Schritt für Schritt.